
Sheffield United – Plymouth Argyle (4-3) · Championship
sábado, 27 de febrero de 2010, 16:00Bramall Lane · Sheffield
Ya jugado
Resultado y estadísticas finales
Goles y tarjetas
- 7'GolHenri Camara (asist. Mark Yeates) 1-0
- 35'GolJamie Ward (asist. Toni Kallio) 2-0
- 37'AmarillaRichard Cresswell
- 44'AmarillaDavid Stockdale
- 47'GolJamie Ward (asist. Nyron Nosworthy) 3-0
- 48'GolYannick Bolasie 3-1
- 56'GolJoe Mason (asist. Chris Clark) 3-2
- 72'AmarillaJamie Mackie
- 72'AmarillaChris Morgan
- 80'GolRichard Cresswell 4-2
- 85'GolJamie Mackie (asist. Chris Clark) 4-3
Cambios (6)
- 45'CambioYannick Bolasie entra · sale Craig Noone
- 45'CambioJoe Mason entra · sale Rory Fallon
- 50'CambioLuke Summerfield entra · sale Reda Johnson
- 77'CambioChed Evans entra · sale Henri Camara
- 84'CambioJames Harper entra · sale Mark Yeates
- 90'CambioJordan Stewart entra · sale Richard Cresswell
La fuente no tiene estadísticas (posesión, tiros, córners…) para este partido.
Solo partidos anteriores al inicio
Antes del partido
Forma reciente
Cara a cara · sus últimos partidos entre ellos
Últimos 6 partidos de cada uno antes de este · 2009/10
Contexto del partido
Sheffield United
- Más de 2,5 goles3 de 6 · 50 %
- Marcan los dos equipos3 de 6 · 50 %
- Gol en la primera parte5 de 6 · 83,3 %
- Más de 9,5 córnersSin partidos
Plymouth Argyle
- Más de 2,5 goles3 de 6 · 50 %
- Marcan los dos equipos5 de 6 · 83,3 %
- Gol en la primera parte3 de 6 · 50 %
- Más de 9,5 córnersSin partidos
Championship
- Más de 2,5 goles47,7 %
- Marcan los dos equipos51,8 %
- Gol en la primera parte62,4 %
- Más de 9,5 córners55,1 %
Histórico de la liga.
Datos de contexto. No constituyen un pronóstico.
Leeds UnitedChampionship · 2024/25
Curiosidad de la liga: Leeds United ganó la fase regular de Championship 2024/25 con 100 puntos (29 victorias, 13 empates y 4 derrotas).
Fuente: Calculado por LupiStats con los resultados cargados de Championship 2024/25 el 2026-09-23.LupiStats ofrece información y estadísticas de fútbol; no es una casa de apuestas ni acepta apuestas. Leer metodología y transparencia →